Psychologická charakteristika předškolního věku

- počátek sebeuvědomování - ve 3 letech
- v mateřské škole mohou nastat komplikace a adaptací
- koncem období zná všechny barvy, odstíny, tvary, nad, pod
- hrubá (primitivní) orientace v prostoru a čase (roční období, měsíce, dny v týdnu)
- jednoduché písničky, vyjádření rytmu pohybem
- rozlišují všechny chutě, kvalitní čich
- citlivost konečků prstů (dokáží se obléknout)

pozornost

- prodlužuje se - bezděčná (1,5 hodiny); záměrná (15 minut)

paměť

- je bezděčná - časté opakování; celoživotní (dlouhodobá)

myšlení

- řešení pokusem a omylem (konkrétní, názorné a situační)
- příčinné (kauzální)
- vhled (AHA reakce)
- první úsudky
- egocentrické, egoistické a antropomorfní myšlení

představivost

- je velmi pestrá
- žije ve světě pohádek

řeč

- ke konci období je řeč už čistá
- do 4 let by mělo umět vyslovovat všechny hlásky
- dokáží časovat a skloňovat
- slovní zásoba 3 - 5.000 slov
- aktivní slovník (zná a používá)
- pasivní slovník (zná ale nepoužívá

city

- bezprostřední, střídají se, spontánní projev jedince
- kolem 5 - 6 let mohou své city tajit (pláč, strach, smutek)
- mohou city i předstírat
- rozvíjí se sebecit, sebeuvědomování
- rozvíjí se vyšší city - rozumové, etické, estetické, sociální

sexuální výchova

- odpovídat na tyto otázky přiměřeně věku a pravdivě

vůle

- slabá, dokáže si stanovat cíle ale potřebuje pomoci s překážkami
- mělo by se kontrolovat splnění

sociální vztahy

- první přátelství, zvykání za kolektiv (přizpůsobení)
- lichá skupina funguje hůře
- podřizování se ostatním
- respektování jeden druhého
- upřednostňují hru s dospělými (pocit bezpečí)
- soběstačné v hygieně, stravování, oblékání (sebeobslužné činnosti)

Školní zralost

- kontrola u pediatra než jde dítě do školy
- psychologické vyšetření
- Jiráskův test - rozumová, tělesná, sociální vyspělost (rozlišení vykání a tykání, vólní jednání, jemná motorika, řeč - logopedická péče)
- dominantní činnost je hra

^ Nahoru