Hlavní stránka » Studijní materiály » Psychologie » Vnímání a čití v poznávacích procesech

Vnímání a čití v poznávacích procesech

Vnímání

- psychický proces, kterým poznáváme to, co v daný okamžik působí na naše smyslové orgány
- orientujeme se vnímáním ve vnějším světě ale také nás informuje o stavu našeho těla

Smysly dělíme na

1. dotykové - přicházíme do kontaktu s něčím
- hmat, chuť
2. dálkové - zrak, čich, sluch
3. receptory kožní citlivosti - ve svalech, šlachách a kloubních pouzdrech
- i receptory, které nás informují o stavu našeho těla (jestli sedíme, stojíme ...) -> ve vnitřním uchu
- citlivé buňky ve stěnách vnitřních orgánů (hlad, bolest)
- zprávy, které přichází ze zevního i vnitřního prostředí - podněty
- vnímání se uskutečňuje pomocí analyzátorů - receptory
- např.: analýza lesa - vnímáme jednotlivé stromy, zvuky, teplotu, zvířata, barvy ...

Vjem

- výsledek psychického procesu vnímání a zahrnuje celý předmět nebo složitý děj působící na naše smyslové orgány
- např.: jablko - barva, tvar, chuť, vůně, teplota, povrch, tuhost

Počitek

- jednotlivý znak předmětu nebo děje
- např.: kuře - materiál, barvy, velikost, příjemnost na dotyk

obory v lékařství

- neurologie (kožní čití)
- ORL (audiometrie - vyšetření sluchu)

intenzita

OBR - pocitkovy-prah

horní počitkový práh
- nadprahové hodnoty jsou zdraví škodlivé
- vnímáme je nepříjemně až bolestivě
- zvýšená intenzita podnětu, který jsme schopni přirozeně vnímat

rozdílový počitkový práh
- u každého člověka je rozdílný
- nejmenší rozdíl téhož druhu, který jsme schopni rozlišit
- např.: malíři - odstíny, ochutnavači - jídla, vína ...)

dolní počitkový práh
- nejmenší intenzita podnětu, který jsme schopni vnímat

Smyslová citlivost

- rozdílná i u jednoho člověka
- některým podnětům se přizpůsobí a mění se tím smyslová citlivost, dochází k adaptaci na podnět
- např.: přechod světlo - tma, z vany teplo - zima

Zákonitosti vnímání

1. stav analyzátorů (receptorů)

2. stav CNS - ovlivněn únavou, málo odpočinku, spánku, onemocnění mozku, zánět mozku

3. výběrovost a zaměřenost vnímání - nevnímáme všichni stejné věci

- výběrovost je dána zájmem a potřebami člověka
- použití termínů figura a pozadí

4. všímavost a pozorovací schopnosti

5. minulá zkušenost

- pareidolie - dotváření do celku na základě minulé zkušenosti
- pregnantní vnímání - správné, přesné, se všemi detaily

Zvláštnosti vnímání

SYNESTEZIE

- vjem jednoho analyzátoru vyvolá představu v jiném analyzátoru
- např.: poslouchání hudby -> představa

PSEUDOILUZE

- vjemy vyvolané podnětem, kterému neodpovídají
- uvědomujeme si nepravdivost vjemu
- příčina
- objektivní - zhoršené světelné podmínky
- subjektivní - naše pocity (sluch. napětí)
- např.: večer jdu -> vidím strom -> myslím si, že je to člověk
- využití v návrhářství

Poruchy vnímání

A) KVANTITATIVNÍ

snížená vnímavost - únavy, vyčerpání, okolní ruch, problémy, nemoc, nálada, stres
zvýšená vnímavost - kofein, čerstvý vzduch

B) KVALITATIVNÍ

iluze
- zkreslené deformované vjemy skutečných podnětů
- doprovázené subjektivním přesvědčením o objektivnosti vnímání
- chorobný příznak

halucinace
- vjemy bez současného vnějšího podnětu
- sluchové, zrakové, hmatové

^ Nahoru